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        華南師范大學黃牧航教授到翠園中學為高三學子開展備考講座

           2019/4/1 7:35:00     發布者:新聞發布及管理

        2019327日,受羅湖區教科院與翠園中學的邀請,國內著名歷史高考研究專家、華南師范大學歷史文化學院黃牧航教授蒞臨翠園中學,翠園2019屆高三文科學子帶來一場精彩高效的高考備考講座。翠園中學副校長何洲、羅湖區歷史教研員閆璟老師和全區高三歷史老師參加了此次活動。

        黃牧航教授是“國培計劃”首批專家庫專家,廣東省中小學教師繼續教育專家委員會歷史學科組長,廣東省中學歷史教育學會學術委員會主任,中國歷史教育學會常務理事,全國歷史教師教育學會常務理事翠園中學歷史科組一直保持著良好的學術交流關系。黃牧航教授命題趨勢關鍵詞選擇題解題思路主觀題答題思路三個維度,與翠園師生分享了他對全國卷備考的研究。

        關于命題趨勢,黃教授指出了全國卷歷史考題的三個特點:情境化主題化      專業化關于選擇題的解體思路,黃教授提出九大建議:包括過于絕對化的表述往往是錯的、利用時序的規律、善于運用排除法、根據時代發展的特征來判斷、通過尋找邏輯上漏洞來判斷通過尋找邏輯上漏洞來判斷、咬文嚼字抓住關鍵詞、利用準確的時間來判斷、尋找題干與選擇項的對應點、善于運用排除法、善于運用唯物史觀等。關于主觀題的答題,黃教授告訴學生們要告別簡單思維,包括本質思維、線性思維、口號思維、格言思維等,用已知去解釋未知。注意做到:解釋力求多種多樣,但前提是必須合情合理;掌握解釋的量;解釋的時候盡可能呈現具體的史實或者用史實來代替解釋

        最后,黃教授還總結了2018年歷史科高考試題的四點啟示學術研究與歷史教學的平衡點歷史敘事與歷史思維的平衡點歷史思維與文字表述的平衡點歷史語言與文學語言的平衡點

        黃教授的講座高效實用而且接地氣,過引導學生分析高考的命題思路、來源、規律,解題的方法和技巧等,來指導沖刺階段的復習備考極大地開闊了師生的思維,引發了師生的深入思考,對2019屆高三歷史備考工作提供了很多借鑒與啟發。

        翠園中學辦公室






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